Mais de 300 estudantes de 11 a 16 anos participaram dos encontros
O enfrentamento ao bullying e a outras formas de violência no ambiente escolar foi tema de uma ação coletiva realizada pela Equipe Multiprofissional (Sul Subárea II) da Coordenação de Educação Inclusiva (COEDI) da Secretaria de Educação, Esporte e Lazer, nos meses de outubro e novembro, no CIEP Mestre Marçal e na Escola Municipal Vereador Pedro Moreira dos Santos. A intervenção envolveu 13 turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental e alcançou aproximadamente 330 estudantes, com idades entre 11 e 16 anos, em 32 encontros.
A iniciativa abordou o bullying e diferentes formas de violência estrutural, como capacitismo, racismo, machismo e misoginia. A proposta surgiu a partir do diálogo com os professores e da observação de situações acompanhadas pela equipe pedagógica.
Durante os encontros, foram trabalhadas questões relacionadas às relações interpessoais, à percepção de si e do outro e ao desenvolvimento da empatia. As atividades também abordaram a identificação das diferentes formas de violência, as possibilidades de posicionamento diante dessas situações por meio da Comunicação Não Violenta, os direitos e deveres de crianças e adolescentes e a responsabilização individual e coletiva.
BULLYING – A iniciativa dialoga com um cenário que exige atenção. Dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em março de 2026, mostram que quatro em cada dez estudantes brasileiros de 13 a 17 anos já foram vítimas de bullying. A pesquisa, realizada com informações coletadas em 2024, aponta ainda que 27,2% dos alunos dessa faixa etária sofreram algum tipo de humilhação duas ou mais vezes.
Abordar o tema diretamente com os estudantes incentiva a valorização de si e do outro e contribui para fortalecer relações mais respeitosas entre os alunos, favorecendo a prevenção e o enfrentamento das violências no cotidiano escolar.
