Crianças de Macaé são convidadas para cerimônia do Caça Asteroides em Brasília

Crianças de Macaé que participaram do programa Caça Asteroides foram convidadas para a cerimônia de entrega de medalhas, marcada para 27 de novembro de 2026, em Brasília. Organizados pela professora de Física Nicolle Coutinho, os dois grupos independentes reúnem participantes de diferentes idades e instituições de ensino, incluindo estudantes da rede municipal. O grupo Cavaleiros do Cinturão é formado por Carlos Eduardo, Pedro, Luiza e Isabela, quatro crianças de aproximadamente 11 anos, estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental. Os integrantes estudaram juntos na Escola Municipal Dolores Garcia Rodriguez até o 5º ano. A equipe registrou seis identificações preliminares de possíveis asteroides.
Já o grupo MIR reúne Maria Isobel, de 8 anos, estudante do Sesi, e Rafael, de 6 anos, da EMEI Ana Maria Bacelar Leite, da rede municipal de ensino de Macaé. O resultado informado foi uma faint detection, expressão que designa uma detecção tênue. As atividades aproximam os participantes de procedimentos de investigação, análise de imagens e avaliação de resultados, contribuindo para a compreensão de como o conhecimento científico é produzido. A participação de crianças de diferentes idades demonstra o potencial da Astronomia para despertar a curiosidade científica desde os primeiros anos da escolarização.Trajetória começou no CAp
A experiência teve início em 2025, quando um estudante do primeiro ano do Ensino Médio do Colégio de Aplicação de Macaé (CAp Macaé) procurou Nicolle, sua professora de Física, manifestando interesse em participar do programa.
A professora apoiou a proposta e organizou uma equipe com o estudante e outros cinco colegas. O grupo identificou três objetos preliminares, que podem ser asteroides ainda não conhecidos pela Astronomia. Em outubro daquele ano, os integrantes viajaram a Brasília para receber suas medalhas durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.
Em 2026, por iniciativa própria, Nicolle organizou os grupos Cavaleiros do Cinturão e MIR, ampliando a experiência para crianças de outras instituições de ensino. A professora atua na mobilização e orientação dos participantes, tanto na experiência iniciada no CAp quanto na organização independente dos novos grupos.