III Simpósio de Gestão Democrática debate o futuro da escola e o papel da gestão compartilhada

Com o tema “O Futuro da Escola se Constrói no Presente: O Poder da Gestão Compartilhada”, foi iniciado na manhã desta terça-feira (25) o III Simpósio de Gestão Democrática, promovido pela Secretaria de Educação de Macaé. O encontro reúne profissionais da educação e integrantes da comunidade escolar em uma programação voltada ao fortalecimento da gestão participativa e à construção coletiva de uma educação pública democrática, inclusiva e de qualidade. Realizado no Auditório Cláudio Ulpiano, na Cidade Universitária de Macaé, o simpósio segue na quarta-feira (26), com palestras, rodas de conversa, trabalhos em grupos e plenária final, ampliando as discussões sobre os desafios atuais da educação e a participação da comunidade escolar na construção de uma gestão democrática.
Durante a solenidade de abertura, o secretário Executivo de Atenção Básica, Adalmir Cardoso, destacou a importância de fortalecer uma gestão que envolva todos os profissionais da escola. “Entendemos que o investimento em um simpósio como esse agrega não só para o diretor, mas para a sua prática de gestão, uma gestão que queremos que seja cada vez mais democrática, para que a educação tenha a participação de todos os seus agentes, desde o porteiro ao diretor.”
Segundo Adalmir, a participação coletiva é fundamental para que a escola consiga responder às necessidades dos estudantes. Ele também ressaltou a importância da troca de experiências entre gestores de diferentes municípios. “Para nós, não há outro caminho se não for através de uma gestão centrada na democracia. Ter a possibilidade de estar aqui com os nossos diretores e diretores de outras cidades, construindo um trabalho em parceria com profissionais que têm em sua pauta a discussão sobre a gestão democrática, para nós é muito importante e vai ao encontro do que acreditamos enquanto educação de qualidade”, pontuou.
Para a coordenadora de Gestão Democrática da Secretaria de Educação, Luiziane Lusitano Ramos, o simpósio nasce do desejo de promover uma reflexão permanente sobre os caminhos da educação pública. “Esse simpósio vem do desejo de caminhar diariamente no desafio de fazer uma educação pública cada vez melhor. Refletir sobre nossas escolas, construir juntos uma educação democrática, inclusiva, participativa e de qualidade”, disse.
A mesa de abertura contou ainda com a participação da presidente do Conselho Municipal de Educação, Eliane de Araújo Santos; do superintendente Administrativo, David Ricardo de Souza Campos; da coordenadora de Gestão Democrática, Luiziane Lusitano Ramos; e da presidente do Colegiado de Diretores, Emanuele Proença Schuleer Vasconcelos.Escola e transformação
Inspirado nos princípios da Lei Federal nº 14.644/2023, o evento se apresenta como um espaço de formação, diálogo e troca de experiências entre diretores, equipes gestoras, conselheiros, servidores, estudantes, famílias e comunidade.
A palestra de abertura foi ministrada pelo professor doutor Flávio Caetano da Silva, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), idealizador e coordenador do projeto Escola-Outra. A proposta considera a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem e valoriza suas experiências e vivências como elementos fundamentais para a transformação da educação.
Flávio também integra o grupo de professores do Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares, do Ministério da Educação.
Na programação da tarde desta terça-feira, o simpósio também aborda outro desafio contemporâneo, com a a presença da inteligência artificial no cotidiano escolar. A palestra “Como liderar uma escola em que alunos, professores e famílias convivem diariamente com agentes de IA” será conduzida por Samuel Protetti, empreendedor, facilitador, gestor de projetos, palestrante e especialista em educação pública, com atuação há 30 anos nas áreas de Educação, Sustentabilidade e Desenvolvimento Humano e Organizacional.Espaço para diálogo
Além das palestras, o simpósio promove rodas de conversa com o objetivo de dar voz aos profissionais e demais integrantes que vivenciam diariamente a realidade das escolas. Com o tema “Quem é a Escola de Hoje?”, o debate conduzido pelo professor doutor Flávio Caetano propõe uma reflexão sobre a identidade, as demandas e os desafios contemporâneos da comunidade escolar. Entre os assuntos abordados estão avaliações externas, competição, notas, IDEB, infraestrutura, aprendizagem e novas possibilidades para a organização da escola.
Já a temática “O Papel das Ferramentas Digitais no Fortalecimento da Gestão Democrática”, será conduzida por Samuel Protetti, a discussão aborda o uso da tecnologia como instrumento de transparência, comunicação e participação comunitária. A proposta é refletir sobre como recursos e mídias digitais podem aproximar os Conselhos Escolares da comunidade, melhorar a circulação de informações e ampliar a participação nas decisões pedagógicas e administrativas.Programação – terça-feira (25)
Manhã
8h30: Credenciamento
9h: Mesa de abertura, com autoridades municipais e instituições parceiras
9h30: Apresentação cultural da Banda Fanfarra Maestro Macaé (FMMAE), do Colégio Municipal Olga Benário Prestes
9h45: Palestra “Escola Outra: uma escola feita com crianças”, com o professor doutor Flávio Caetano da Silva, da UFSCar
11h15: Debate aberto com os participantes
11h30: Intervalo para almoço, com retorno às 13h30
Tarde
13h30: Palestra “Como liderar uma escola em que alunos, professores e famílias convivem diariamente com agentes de IA”, com Samuel Protetti
14h20: Apresentação do Programa de Mentoria de Diretores Escolares
14h35: Roda de conversa “Espaços de Diálogo e Construção Coletiva”
15h35: Apresentação de pôsteres e coffee break
17h: Encerramento.
Rodas de conversa – terça-feira
Sala 1 – “Quem é a Escola de Hoje?”
Facilitador: Prof. Dr. Flávio Caetano Dias
Debate sobre identidade, demandas e desafios contemporâneos da comunidade escolar
Sala 2 – “O Papel das Ferramentas Digitais no Fortalecimento da Gestão Democrática”
Facilitador: Samuel Protetti.
Discussão sobre o uso da tecnologia para ampliar a transparência, a comunicação e a participação da comunidade escolarProgramação – quarta-feira (26)
Manhã
8h30: Credenciamento
9h: Boas-vindas e apresentação cultural com voz e violão e leitura de cordel
9h30: Palestra “Os desafios e perspectivas da Gestão Compartilhada”, com a professora doutora Andrea Botino, da FEMASS
10h20: Palestra “A trajetória da construção dos Fóruns de Conselhos Escolares na circunscrição do Estado do Rio de Janeiro”, com a professora especialista Márcia Alves Corrêa, da Secretaria Municipal de Macaé/GAFCE
10h50: Debate aberto com os participantes
11h30: Intervalo para almoço, com retorno às 13h30
Tarde
13h30: Trabalhos em grupos, nas salas temáticas, para análise da Minuta do Estatuto do Fórum Municipal de Conselhos Escolares de Macaé (FMCE)
15h30: Plenária final para apresentação e discussão das contribuições dos grupos
16h40: Apresentação de pôsteres e coffee break
17h: Encerramento.