“Presença que Protege” fortalece a saúde mental nas escolas

Iniciativa realizada pela Coordenadoria de Educação Inclusiva (COEDI) em parceria com o NACA percorre escolas municipais

Promover o bem-estar emocional, o fortalecimento de vínculos e a valorização da vida no ambiente escolar é a missão central do projeto “Presença que Protege”. A iniciativa, organizada pela Coordenadoria de Educação Inclusiva (COEDI) em parceria com o Núcleo de Apoio à Criança e ao Adolescente (NACA), dialoga diretamente com a campanha Setembro Amarelo para levar ações de conscientização e cuidado a todas as unidades escolares dos Anos Finais do Ensino Fundamental do Município.

O projeto amplia a reflexão sobre a prevenção e a atenção à Saúde Mental, reforçando que o acolhimento não deve ser restrito a uma data pontual ou a um único mês do ano. A proposta busca consolidar a escola como um espaço seguro de proteção diária por meio de três eixos fundamentais: a escuta, o pertencimento e o cuidado no cotidiano.

No Ensino Fundamental II, as atividades acontecem com o suporte direto do NACA, da Equipe Multiprofissional da Educação Inclusiva e da Orientação Educacional. São desenvolvidas palestras, rodas de conversa e momentos de diálogo aberto com os estudantes, proporcionando espaços dedicados à reflexão, orientação e acolhimento das demandas dos jovens.

As ações consideram as características e realidades de cada comunidade escolar, promovendo a integração entre alunos, educadores e profissionais de apoio. A proposta principal é construir uma cultura permanente de proteção, destacando que atitudes simples do dia a dia, como perceber o outro, escutar com empatia e construir laços são ferramentas transformadoras no cuidado com a vida.

O ciclo de encontros pelo Município teve início no dia 21 de setembro e se estende até o final de outubro, cobrindo os turnos da manhã, tarde e noite em diversas unidades: