III Simpósio de Gestão Democrática debate o futuro da escola e o papel da gestão compartilhada Com o tema “O Futuro da Escola se Constrói no Presente: O Poder da Gestão Compartilhada”, foi iniciado na ma

Com o tema “O Futuro da Escola se Constrói no Presente: O Poder da Gestão Compartilhada”, foi iniciado na manhã desta terça-feira (25) o III Simpósio de Gestão Democrática, promovido pela Secretaria de Educação de Macaé. O encontro reúne profissionais da educação e integrantes da comunidade escolar em uma programação voltada ao fortalecimento da gestão participativa e à construção coletiva de uma educação pública democrática, inclusiva e de qualidade. Realizado no Auditório Cláudio Ulpiano, na Cidade Universitária de Macaé, o simpósio segue na quarta-feira (26), com palestras, rodas de conversa, trabalhos em grupos e plenária final, ampliando as discussões sobre os desafios atuais da educação e a participação da comunidade escolar na construção de uma gestão democrática.
Durante a solenidade de abertura, o secretário Executivo de Atenção Básica, Adalmir Cardoso, destacou a importância de fortalecer uma gestão que envolva todos os profissionais da escola. “Entendemos que o investimento em um simpósio como esse agrega não só para o diretor, mas para a sua prática de gestão, uma gestão que queremos que seja cada vez mais democrática, para que a educação tenha a participação de todos os seus agentes, desde o porteiro ao diretor.”
Segundo Adalmir, a participação coletiva é fundamental para que a escola consiga responder às necessidades dos estudantes. Ele também ressaltou a importância da troca de experiências entre gestores de diferentes municípios. “Para nós, não há outro caminho se não for através de uma gestão centrada na democracia. Ter a possibilidade de estar aqui com os nossos diretores e diretores de outras cidades, construindo um trabalho em parceria com profissionais que têm em sua pauta a discussão sobre a gestão democrática, para nós é muito importante e vai ao encontro do que acreditamos enquanto educação de qualidade”, pontuou.
Para a coordenadora de Gestão Democrática da Secretaria de Educação, Luiziane Lusitano Ramos, o simpósio nasce do desejo de promover uma reflexão permanente sobre os caminhos da educação pública. “Esse simpósio vem do desejo de caminhar diariamente no desafio de fazer uma educação pública cada vez melhor. Refletir sobre nossas escolas, construir juntos uma educação democrática, inclusiva, participativa e de qualidade”, disse.
A mesa de abertura contou ainda com a participação da presidente do Conselho Municipal de Educação, Eliane de Araújo Santos; do superintendente Administrativo, David Ricardo de Souza Campos; da coordenadora de Gestão Democrática, Luiziane Lusitano Ramos; e da presidente do Colegiado de Diretores, Emanuele Proença Schuleer Vasconcelos.Escola e transformação
Inspirado nos princípios da Lei Federal nº 14.644/2023, o evento se apresenta como um espaço de formação, diálogo e troca de experiências entre diretores, equipes gestoras, conselheiros, servidores, estudantes, famílias e comunidade.
A palestra de abertura foi ministrada pelo professor doutor Flávio Caetano da Silva, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), idealizador e coordenador do projeto Escola-Outra. A proposta considera a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem e valoriza suas experiências e vivências como elementos fundamentais para a transformação da educação.
Flávio também integra o grupo de professores do Curso de Aperfeiçoamento em Mentoria de Diretores Escolares, do Ministério da Educação.
Na programação da tarde desta terça-feira, o simpósio também aborda outro desafio contemporâneo, coma a presença da inteligência artificial no cotidiano escolar. A palestra “Como liderar uma escola em que alunos, professores e famílias convivem diariamente com agentes de IA” será conduzida por Samuel Protetti, empreendedor, facilitador, gestor de projetos, palestrante e especialista em educação pública, com atuação há 30 anos nas áreas de Educação, Sustentabilidade e Desenvolvimento Humano e Organizacional.Espaço para diálogo
Além das palestras, o simpósio promove rodas de conversa com o objetivo de dar voz aos profissionais e demais integrantes que vivenciam diariamente a realidade das escolas. Com o tema “Quem é a Escola de Hoje?”, o debate conduzido pelo professor doutor Flávio Caetano propõe uma reflexão sobre a identidade, as demandas e os desafios contemporâneos da comunidade escolar. Entre os assuntos abordados estão avaliações externas, competição, notas, IDEB, infraestrutura, aprendizagem e novas possibilidades para a organização da escola.
Já a temática “O Papel das Ferramentas Digitais no Fortalecimento da Gestão Democrática”, será conduzida por Samuel Protetti, a discussão aborda o uso da tecnologia como instrumento de transparência, comunicação e participação comunitária. A proposta é refletir sobre como recursos e mídias digitais podem aproximar os Conselhos Escolares da comunidade, melhorar a circulação de informações e ampliar a participação nas decisões pedagógicas e administrativas.